De gymlessen worden gegeven in de sporthal binnen de Malburcht. Ivo Glaser en Lars Olde Nordkamp zijn onze vakleerkrachten gym. Zij worden op diverse dagen geassisteerd door stagiaires van de HAN en het CIOS.

Alle kinderen moeten goede gymschoenen hebben en goede sportkleding. Een T-shirtje en een korte broek zijn voldoende. De gymschoenen hoeven niet al te duur te zijn. In diverse winkels worden ze verkocht tussen de €5,- en €10,-.

De zool mag niet zwart zijn (dat geeft af).

Gymschoenen voorkomen wratjes aan de voeten, die je ongemerkt oploopt op de vloer van de zaal. Het besmettingsgevaar is de reden dat de kinderen zonder gymschoenen niet kunnen meedoen aan de les.

Er blijft veel gymkleding liggen. Daarom verzoeken wij u de sportkleding te merken of van de naam van uw kind te voorzien. Dan heeft uw zoon of dochter de verloren kleding sneller terug. Het gymrooster zal via de vakleerkrachten gecommuniceerd worden.

Gymrooster:

De zwemles is voor de groepen 4, op dinsdagmiddag voor twee groepen van 13.30 tot 14.00. Zij zijn rond 14.20 terug op school. Op donderdagmorgen zwemt één groep van 11.30 tot 12.00. Zij gaan met de bus naar de Koppel. We starten in de week van 4 september.

De kinderen van groep 5 doen mee aan een thema-gericht zwemonderwijs. Dit is de vernieuwde opzet van het gemeentelijk Sportbedrijf. Zij gaan vanaf vrijdag 24 mei 2019 gedurende een periode van 5 weken naar zwembad Valkenhuizen. Ze zwemmen van 09.45 tot 10.30 uur.

Wekelijks worden er diverse naschoolse sportactiviteiten georganiseerd. De verantwoordelijkheid ligt bij de vakleerkrachten van de Margarethaschool. Zij dragen zorg voor een goed gevarieerd programma. Dit doen zij alle dagen van de week.

Het is inmiddels bekend aan welke activiteiten we het komend schooljaar deelnemen (zie hoofdstuk 3.4).

Via het ‘Malburchtweetje’ of ‘Mijnschoolinfo’ (zie linkjes hieronder) verstrekken wij u de nodige informatie, aan welke activiteiten de groepen mogen deelnemen.

Over de inhoud van enkele studiedagen wordt u via ons Malburchtweetje geïnformeerd.

Centraal staan dit schooljaar; data-analyse van de toetsen, Rijke leeromgeving, Handelings-gericht werken, mentorentraining (communicatie) en visieontwikkeling. Daarnaast is er tijd om de invoering van de nieuwe methodes te bespreken; de nieuwe Taalmethode en Wereldoriëntatie in de midden- en bovenbouw.

Studiedagen groepen 1 t/m 8

Extra studiemiddagen groepen 5 t/m 8